Neste final do ano de 2008 foi aprovado o Projeto de Lei 73/99 que prevê reserva de vagas de 50% para estudantes que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas. O projeto prevê que metade das vagas serão destinadas a estudantes com renda per capita de até 1,5 salários mínimos e a outra metade preenchida por estudantes negros, pardos ou indígenas (pela proporção que cada etnia apresenta na população de seu estado). Essa política também passa a valer para as escolas técnicas federais.

Certamente, a aprovação de PL, além de ser uma reparação histórica com grupos historicamente excluídos e oprimidos socialmente, muitas vezes com o aval teórico da universidade, é também uma forma de combater o elitismo da universidade, um dos componentes da perda de sua legitimidade. Por mais que entendamos como positiva, é importante não perdermos de vista que falamos de uma política transitória, compensatória. O ensino superior tem sido privilégio de poucos, e essa realidade que queremos mudar radicalmente. Em um horizonte ideal falamos do final da reserva de vagas, com gratuidade e obrigatoriedade da educação em 12 anos, incluindo o ensino médio, com investimento público no ensino médio e superior, público e de qualidade.